Educadores trabalham arte dramática com crianças pequenas, em Curitiba

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Foto: Valdecir Galor/SMCS

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Curitiba – PR, 07/05/2014 – Resultado de uma parceria entre a Secretaria Municipal da Educação, por meio do Departamento de Educação Infantil e Unespar-FAP, o evento acontece até quinta-feira (08), no Teatro Laboratório da Faculdade de Artes do Paraná, no Cabral. Reúne educadores, pedagogos, professores diretores e vice-diretores dos CMEIs, além de estudantes de arte dramática. Durante os três dias, o circuito oferecerá palestra, vídeo-minuto com relatos de experiências desenvolvidas nos CMEIs, mesa redonda e oficinas. A programação foi formulada com a intenção de que todos possam participar de todas as modalidades. “Após um período de ressignificação de nossas ações, partimos para o refinamento do trabalho, com investimento na formação profissional e cultural de nossos profissionais”, disse a secretária municipal da Educação, Roberlayne Borges Roballo.

Foto: Valdecir Galor/SMCS

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Curitiba – PR, 07/05/2014 – Circuito de Expressão Dramática na Pequena Infância é voltado à discussão e reflexão da associação da pedagogia do teatro com a cultura do brincar de faz de conta.

Foto: Valdecir Galor/SMCS

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Curitiba – PR, 07/05/2014 – Usar o canto, a dança e encenações teatrais para fazer com que a criança pequena, já a partir do terceiro mês de vida, compreenda o seu espaço e suas diferentes formas de se relacionar com o mundo. Estas são ações cada vez mais frequentes nos Centros Municipais de Educação Infantil, nos quais educadoras têm desenvolvido atividades culturais incluindo teatro de sobras, fantoches, e bonecos. Ao mesmo tempo que divertem, essas atividades promovem aprendizado.

Foto: Valdecir Galor/SMCS

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Curitiba – PR, 07/05/2014 – Para ampliar a formação dos educadores envolvidos nestas atividades, a Secretaria Municipal da Educação está promovendo o primeiro Circuito de Expressão Dramática na Pequena Infância. O evento, que foi aberto aconteceu na noite de terça-feira (06), é voltado à discussão e reflexão da associação da pedagogia do teatro com a cultura do brincar de faz de conta. Quando associados e aplicados de forma planejada, os elementos favorecem o desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos.